El enfoque de sistemas en la formación del ingeniero agrónomo: un caso sostenible

Abstract

Esta ponencia muestra como a partír de tendencias y realidades de la agricultura colombiana y de cambios de la filosofía educativa, se ha desarrollado un sistema de información de ingenieros agrónomos, capacitados para generar nuevos modelos tecnológicos que superen las problemáticas de los sistemas de producción. Más...