Documento Conpes 3582: política nacional de ciencia, tecnología e innovación
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Instituto Colombiano para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología Francisco Jose de Caldas, Bogotá (Colombia)
Servicio Nacional de Aprendizaje, Bogotá (Colombia)
Ministerio de Educación Nacional, Bogotá (Colombia)
Ministerio de Defensa Nacional, Bogotá (Colombia)
Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural, Bogotá (Colombia)
Ministerio de Comercio, Industria y Turismo, Bogotá (Colombia)
Ministerio de Comunicaciones, Bogotá (Colombia)
Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial, Bogotá (Colombia)
Ministerio de Relaciones Exteriores de Colombia, Bogotá (Colombia)
Ministerio de Salud y Protección Social, Bogotá (Colombia)
Ministerio de Hacienda y Crédito Público, Bogotá (Colombia)
Ministerio de Minas y Energía, Bogotá (Colombia)
Superintendencia de Industria y Comercio, Bogotá (Colombia)
Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior, Bogotá (Colombia)
Departamento Nacional de Planeación, Bogotá (Colombia)
Servicio Nacional de Aprendizaje, Bogotá (Colombia)
Ministerio de Educación Nacional, Bogotá (Colombia)
Ministerio de Defensa Nacional, Bogotá (Colombia)
Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural, Bogotá (Colombia)
Ministerio de Comercio, Industria y Turismo, Bogotá (Colombia)
Ministerio de Comunicaciones, Bogotá (Colombia)
Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial, Bogotá (Colombia)
Ministerio de Relaciones Exteriores de Colombia, Bogotá (Colombia)
Ministerio de Salud y Protección Social, Bogotá (Colombia)
Ministerio de Hacienda y Crédito Público, Bogotá (Colombia)
Ministerio de Minas y Energía, Bogotá (Colombia)
Superintendencia de Industria y Comercio, Bogotá (Colombia)
Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior, Bogotá (Colombia)
Departamento Nacional de Planeación, Bogotá (Colombia)
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Resumen
El proceso de desarrollo institucional de la Ciencia y la Tecnología (CyT) en Colombia ha pasado por tres grandes etapas (DNP y Colciencias). La primera entre 1968 y 1989, que se enfocó hacia la formación de recurso humano y de grupos de investigación, esfuerzo que generó logros para el país en formación de científicos, la segunda entre 1990 y 1999, en la que se promulga la ley de Ciencia y Tecnología y se constituye el Sistema Nacional de Innovación.
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