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Transferencia de tecnología con perspectiva de género en el sistema de producción papa-pasto-bovinos en Cundinamarca y Boyacá: línea base.
(SENA; Corporación colombiana de investigación agropecuaria - AGROSAVIA; PRONATTA, 1998)
Se describe la metodología y resultados obtenidos en la primera fase de un proyecto de transferencia de tecnología en el sistema de producción papa-pasto-bovinos, con perspectiva de género, con énfasis en los departamentos de Cundinamarca y Boyacá. Se presentan los resultados obtenidos en relación con la frecuencia del uso del sistema y su manejo, en cada uno de los componentes, papa, pastos y bovinos. Se enuncia el ...
Caracterización y evaluación del desempeño de la mujer y la familia rural en las diferentes etapas de los sistemas de producción en dos complejos culturales de Colombia, 1. Complejo cultural andino Boyacá-Cundinamarca.
(Corporación colombiana de investigación agropecuaria - AGROSAVIA, 1995)
Se reconoce la dinámica de los sistemas de producción en los cuales interactúan distintos elementos que componen la unidad productiva, donde la familia es el actor fundamental a través del proceso de toma de decisiones, condicionado por un ambiente físico, biológico, social, económico y cultural. Se determina la participación de los miembros de la familia en el sistema de producción de papa en los departamentos de ...
Caracterización y evaluación del desempeño de la mujer y la familia rural en diferentes etapas de los sistemas de producción en dos complejos culturales de Colombia, 2. Análisis complejo cultural antioqueño sistema de producción papa.
(Corporación colombiana de investigación agropecuaria - AGROSAVIA; PRONATTA; ICA, 1998)
Con el objeto de conocer el desempeño de la mujer y la familia rural en el sistema de producción de papa, se realizó la investigación en el complejo cultural antioqueño de montaña, con 190 familias tomadas al zar medinate muestreo aleatorio proporcional simple. Se utilizó el método de encuesta directa mediante entrevista personal en la finca. Se encontró que la mujer participa más en las labores pecuarias y tanto los ...
Escuelas de campo de agricultores para el manejo integrado del cultivo de la papa en Colombia.
(Corporación colombiana de investigación agropecuaria - AGROSAVIA, 2002)
Este documento recoge las experiencias de las cuatro escuelas desarrolladas por Corpoica en Antioquia, Boyacá y Cundinamarca, como una tecnología de transferencia participativa, que desarrolla sus actividades con grupos de productores durante todo el ciclo vegetativo del cultivo, cubriendo aspectos que van desde la selección y preparación del lote hasta la cosecha y poscosecha del cultivo de papa. A partir de la ...